PRESENTACIÓN

Esta Jornada surge de la necesidad de sensibilizar y concienciar a la sociedad, dando voz a este grupo reducido de jóvenes con necesidades educativas con el fin de aumentar su visibilidad y profundizar en los conocimientos necesarios para el proceso de identificación, evaluación y desarrollo de sus capacidades.

Se estima que en España entre el 5% y el 10% de los alumnos poseen AACC

0.29% alumnos españoles reconocidos

OBJETIVOS

SENSIBILIZAR

Concienciar y sensibilizar a la población mediante esta acción formativa y divulgativa, pionera en la provincia de Almería, sobre los problemas específicos educativos, sociales y emocionales de las personas con AACC tanto en el ámbito educacional como profesional creando unas condiciones favorables para su desarrollo íntegro como individuo.

DESMITIFICAR

Desmitificar estereotipos o tópicos muy arraigados en nuestra sociedad con respecto a las personas con AACC que no se corresponden con la realidad y cuyo desconocimiento puede provocar rechazo o indiferencia sobre las circunstancias a las que se enfrenta este colectivo.

INFORMAR

Informar sobre la Normativa y el Protocolo para la detección y evaluación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a altas capacidades intelectuales para ofrecerles una adecuada educación, evitando así, problemas específicos que conduzcan al fracaso escolar.

PUBLICO AL QUE VAN DIRIGIDAS LAS JORNADAS

 

Profesorado, psicólogos y demás profesionales con interés en la materia. ⦁ Alumnos universitarios cuya carrera se relacione de forma directa o indirecta con el estudio de las AACC: Ciencias de la Educación, Pedagogía, Psicología, Ciencias de la Salud, etc. ⦁ Personas con algún miembro de su familia con AACC así como su entorno más inmediato. ⦁ Particulares, entidades y empresas con interés en las altas capacidades. ⦁ Sociedad en general, así como colectivos asociativos locales, provinciales o autonómicos. ⦁ Familias socias de ASACAL y demás familias con algún miembro con altas capacidades.

PROGRAMA

Día 1, Viernes 23 de Noviembre, Tarde

15:00 a 15:45 - Recepción

Recepción y entrega del material

16:00 a 16:30: Inauguración

La presentación de las jornadas correrá a cargo de niños y niñas de la asociación ASACAL que se encargarán de la apertura del evento.

16:30 a 18:30: Javier Touron Figueroa

“Mitos y realidades en torno a las altas capacidades: ¿por qué no se entiende lo obvio?”

18:30 a 18:45: Descanso

18:45 a 20:00: Taller estimulación neurocognitiva a través del juego. Afim21

Un taller práctico en el que los participantes podrán conocer y jugar a multitud de juegos de mesa relacionados con desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales. El taller será dirigido por la Asociación Afim21.

Día 2, Sábado 24 de Noviembre, Mañana

08:45 a 09:15 - Recepción

Recepción a la nueva Jornada.

09:30 a 10:30: Anna Forés Miravalles

Lo que nos une: Construir las oportunidades desde una mirada apreciativa.

10:30 a 11:30: Nuria Guzmán Sanjaume

Entre escobas y coronas. Desarrollar competencias para un mundo cambiante.

11:30 a 12:00: Descanso

12:00 a 13:00: Luz Pérez Sánchez

Conferencia: “Comprender y desarrollar el talento: luces y sombras”

13:00 a 14:00: Programa de mentorías unviersitarias para el alumno de Secundaria "GuíaMe-AC-UMA" - Serafina Castro Zamudio y M. Dolores García Román

GuiaMe-AC-UMA: Universidad de Málaga, “Un programa de mentorías para el alumno de secundaria”.

Día 2, Sábado 24 de Noviembre, Tarde

16:00 a 17:00: María Victoria López Jiménez

“Género y altas Capacidades”

17:00 a 18:00: Mesa redonda diferentes experiencias de profesores

Participarán en esta mesa redonda: Cristina Vicente Domínguez-Palacios, Santiago Álvarez García y Manuel Dorado Pérez.

18:00 a 18:15 - Descanso

Descanso

18:15 a 18:30: Experiencia personal Alba y Joaquín

Comentarán su experiencia personal en primera persona como parte perteneciente a personas con altas capacidades.

18:30 a 20:30: Break Out Edu "Stranger Things"

A través de una serie de acertijos, puzzles y retos, tu equipo y tú debéis ser los más rápidos para dar con las soluciones y claves que os permitan abrir distintas cajas que os permitirán capturar a la malvada criatura que ha escapado del laboratorio. ¿Lo conseguiréis? ¿Queréis capturar a la malvada criatura que ha escapado del laboratorio? Para ello deberéis enfrentaros a diferentes retos y acertijos.

20:30 a 20:45 - Cierre da las Jornadas

Clausura y cierre de las I Jonadas de Altas Capacidades en Almería.

LUGAR DEL EVENTO

Avda. Federico García Lorca, 60, 04005, Almería

COLABORADORES

PATROCINADORES

PONENTES

Javier Tourón Figueroa

 

Información

CV: Javier Tourón Vicerrector de Innovación y Desarrollo Educativo en la Universidad Internacional de La Rioja-UNIR, Catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación y Doctor en Ciencias de la Educación y Ciencias Biológicas. Fundó y dirigió el centro para la atención educativa de alumnos de alta capacidad CTY España, International Charter Member del CTY de la Universidad Johns Hopkins (2001-2011). Ha publicado más de 200 trabajos, artículos de investigación etc…

Ponencia

Mitos y realidades en torno a las altas capacidades: ¿por qué no se entiende lo obvio? “Se pasará revista al concepto y principales modelos en torno a las altas capacidades y sus implicaciones educativas, partiendo de los posturas más solventes de la investigación actual. Así mismo, se analizarán algunos de los principales mitos y concepciones erróneas sobre los estudiantes más capaces y las ayudas educativas que precisan. Finalmente se propondrán algunas posibles soluciones para que el talento de los más capaces pueda desarrollarse de manera óptima”.

Anna Forés Miravalles

 

Información

Dra. en Filosofía y Ciencias de la Educación. Profesora de la UB. Facultad de Educación.

Ponencia

Lo que nos une: Construir las oportunidades desde una mirada apreciativa.

Nuria Guzmán Sanjaume

Información

Psicóloga, Máster en Neuropsicología y Educación; Máster en Psicología Jurídica; Máster en Prevención e intervención en Maltrato; Especialista universitaria en convivencia escolar y mediación en conflictos; Especialista universitaria en educación emocional; Formación específica en Detección e intervención de Altas capacidades en la infancia y la adolescencia.  Desde el año 2011 he asesorado e intervenido con más de 100 personas diagnosticadas con altas capacidades, especialmente a niños, niñas, adolescentes y jóvenes.

Ponencia

ENTRE ESCOBAS Y CORONAS. DESARROLLAR COMPETENCIAS PARA UN MUNDO CAMBIANTE. ¿A qué se enfrentan los jóvenes? ¿Qué futuro les espera? ¿Cómo debemos potenciar sus capacidades? Una ponencia dirigida a profesionales de la educación y familias en la que se intentará dar respuesta a todas estas preguntas.

Luz Pérez Sánchez

Información

Psicóloga de la U. Complutense de Madrid, Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación y CATEDRÁTICA DE UNIVERSIDAD. Ha desarrollado investigaciones de inteligencia humana y especialmente en el área de alumnos con Necesidades Educativas Específicas por Sobredotación o Altas Capacidades Intelectuales. Presidenta de la Sociedad Española para el Estudio de la Superdotación y creadora y Directora del Programa Estrella para alumnos con Altas Capacidades, pionero en España en la atención a este alumnado entre otros muchos méritos…

Ponencia

Dra. Luz F. Pérez Conferencia: “Comprender y desarrollar el talento: luces y sombras” Este trabajo pretender ahondar en aquellos aspectos del desarrollo tanto intelectual como emocional que contribuyen a la formación del talento, analizados desde la perspectiva de la investigación y desde los contextos educativos o familiares. En misma línea se revisan “las sombras”, aspectos que dificultan su óptimo desarrollo o contribuyen a la aparición de dificultades o problemas.

Serafina Castro Zamudio

Información

Profesora Titular del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga (UMA). Ha participado como docente en varios cursos de especialización en Altas Capacidades organizados por la UMA, titulado “Altas Capacidades Intelectuales” así como en los cursos Online de Formación Universidad de “Altas Habilidades Intelectuales”. Es socia y miembro de la Junta Directiva de la Asociación Malagueña para el apoyo a las Altas Capacidades (ASA) desde 2008 entre otros muchos méritos…

Ponencia

GuiaMe-AC-UMA: Universidad de Málaga, “Un programa de mentorías para el alumno de secundaria”.

M. Dolores García Román

Información

Licenciada en Psicología. Orientadora Especialista AACCII en el Equipo de Orientación Educativa Especializado (EOEE) de la Provincia de Málaga, responsable de impulsar el Plan Andaluz para la atención, detección, identificación y medidas educativas de alumnado de AACCII en Málaga y provincia. Veinticinco años en los Equipos de Orientación Educativa (EOE), de ellos, siete como coordinadora. Creadora e impulsora del programa de enriquecimiento extracurricular para el alumnado de AACCII. Amén de otras titulaciones, méritos y publicaciones relacionadas con el área de Atención a la Diversidad.

Ponencia

GuiaMe-AC-UMA: Universidad de Málaga, “Un programa de mentorías para el alumno de secundaria”.

María Victoria López Jiménez

 

Información

Licenciada en Psicología por la Universidad de Granada desde el año 1994, funcionaria del Cuerpo de Profesores de Secundaria, especialidad Orientación educativa desde el 1998. Ha sido coordinadora provincial de Compensación Educativa en la Delegación Territorial de Educación de Almería, ha sido Profesora especializada en alumnado con discapacidad motórica, profesora de Formación Profesional y durante seis cursos (2011-17) ha desempeñado el puesto de profesora especializada en alumnado de altas capacidades intelectuales en la Delegación Territorial de Educación de Almería entre otros méritos…

Ponencia

“Género y Altas Capacidades”

Manuel Dorado Pérez

Información

Maestro de Educación Primaria por la Escuela Normal de Magisterio de Córdoba y licenciado en Psicología por la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de Málaga. Funcionario de carrera del cuerpo de Maestros desde el 1 de septiembre de 1982, ha trabajado en diversos centros docentes. Durante ocho cursos académicos desempeñó la función de Asesor de Educación Especial, en el Centro del Profesorado “Luisa Revuelta” de Córdoba, coordinando multitud de actividades formativas, entre ellas dirigidas a mejorar la atención educativa del alumnado con altas capacidades intelectuales.

Ponencia

Mesa redonda diferentes experiencias de profesores.

Cristina V. Domínguez-Palacios

Información

Profesional Orientador en activo de la provincia de Sevilla.

Ponencia

Mesa redonda diferentes experiencias de profesores.

Santiago Álvarez García

Información

Profesional Orientador en activo de la provincia de Sevilla.

Ponencia

Mesa redonda diferentes experiencias de profesores.

Alba María Mateo Martín

Información

Estudiante universitario con altas capacidades de Traducción e Interpretación.

Ponencia

Experiencia personal de un estudiante universitario con altas capacidades.

Joaquín Sánchez Molina

Información

Estudiante universitario con altas capacidades

Ponencia

“Altas Capacidades: lo vivido”. Experiencia personal de un estudiante universitario con altas capacidades.

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